資優班
依稀是老媽子我求學那個年代才有的名詞
在姐姐邁入小三的這一年
居然再度聽聞
前兩天姐姐從學校帶回一張通知
告訴家長我們的孩子在學校“再度“接受了“某“測驗
(除非學校老師有通知要特別準備,否則媽媽通常都放牛吃草去。這次沒通知的考試,老媽子連看到名稱都不知測驗目的為何)
老媽子雖然是中文老師
但對於英文裡"re"這個字首的涵意
應該還能夠了解
只是
從沒聽聞有“第一次“考試
何來“再度“咧
從迷糊的姐姐那兒
問不出個所以然來
只好隔天去學校請教老師
老師說
小鎮上三年級的學生
在學期一開始就接受了一次智力測驗
作為四年級時“資優班“分班的依據
老師沒有說明姐姐為何再度接受測驗
但媽媽猜測
可能是老師覺得姐姐程度還可以
但第一次篩選時沒過
所以再給她一次機會重考吧
老媽子是唸到國中才“靠關係“進了好班
(姐姐有聰明老爸的加持,可能腦袋好一點吧)
這裡小四就得分班
壓力會不會太大了一點
聽朋友說
有些小朋友考不好
但家長想讓小孩進資優班
會自己去外面找有照的心理治療師給小孩重測
(要價2~300美元)
姐姐的老師很nice
還告訴媽媽說
一月份成績會公佈
如果這回沒考好 沒關係
只要媽媽覺得姐姐資質不錯
她可以建議學校再給姐姐下一次測驗的機會
媽媽覺得
都考了兩次
如果真的考不好
那就認清自己資質為何
不需強求擠進不屬於自己的group
老媽子當年就是唸得辛苦
雖然一陣填鴨之下
書是有多唸了點
但還給老師的速度也是驚人的快
姐姐 能進好班
課業壓力變大
對你不見得是好事
待在普通班級
快樂上學 平安回家
也是一種幸福
等一月份成績公佈後
再來看看你是何種命吧!
2 則留言:
出社會後 發現會做人比會考試重要許多 我也覺得小孩有一個快樂的童年比較重要 念不念資優班倒在其次
自從她一年級和老師發生不愉快事情後,我就只祈禱她每天平安沒事上下學。和朋友聊到這個考試,大家都積極把孩子放進資優班(好像周遭台灣人的小孩沒有一個不在資優班),原來台灣人去到哪裡,孩子的壓力都是一樣的大。這次考試,就看她自已命運在哪兒囉!我是不會再讓她去重考了.....
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